Ja dat klopt. Flash en 3D programma's zijn het meeste wat je doet met animatie. Rest is er nauwelijsk tot niet. Grafische dingen krijg ik ook op mijn opleiding, heb 1e jaar zelfs interactief gehad(websites e.d.). Op sommigen scholen is het zelfs verplicht om examen te doen in natuurkunde, wiskunde en ICT(ik heb alles behalve wiskunde, is voor mensen van 1 jaar onder mij en later). En ook heel veel montage bij ons(omdat we combi opleiding zijn). Ik heb niet zoveel van animatie opgestoken terwijl ik daar eigenlijk voor kwam. Dus beste advies is, zoals de rest zegt, de leerlingen na te vragen wat je er gaat doen. Ik had geen mogelijkheid om de open dagen te checken(1e was intake, 2e was ik al aangenomen en had broertje op hun middelbaar intake) en ik raad het echt aan.

Ik ben best wel eens met wat de meeste mensen zeggen

Voor deze korte tijd vind ik persoonlijk dat je al best goed teken en ik zie vooruitgang
Ikzelf teken ook graag, niet alleen dat maar ook schilderen en nog vele meer creatieve dingen
Ik zou zelf geweldig vinden om het als werk te doen maar ik weet gewoon dat de kans dat je er een leefbare betaalde zekere baan uit kan krijgen niet groot is. Daarom ben ik een opleiding gaan doen in een andere richting (niet dat deze richting ook VEEEEEEL meer kansen bied XD anyway) en heb ik tekenen als hobby gehouden en mocht er ooit iets meer uitkomen dan alleen hobby dan is dat alleen maar mooi meegenomen
Oud klasgenootje/vriendin is gestopt bij mijn opleiding en zit nu op grafish rotterdam, toen ik vroeg van joaaaaaa en einde van je opleiding wat dan? 'Ja als ik volgend jaar slaag dan ben ik afgestuudeerd tot niks nee echt ik meen het!'

Dus tja, ga lekker naar de scheepvaarts opleding, blijf vooral veel oevenen met tekenen en maak een mooie hobby van en wie weet word je later wel zo goed dat je een mooi spaarpotje heb opgebouwt met je scheepswerk dat je verder kan gaan met alleen tekenen! Alles is mogelijk zolang je goed je best blijf doen

MAAR! Het blijft tenslotte jouw keuzen

Dit was bijna 30 jaar geleden op het Grafisch Lyceum een zesje, heel misschien een zeven als je je werk goed kon verdedigen tegen over de leraar, Leraren zoals Verkamman en Driessen.

Voor welk jaar/welke opleiding bedoel je dan?

1982 tot en met 1986. Toen ik begon was dat pas het tweede jaar dat men uberhaupt aan een MBO dag-opleiding deed die meer was als alleen maar voorbereiding (handzetten, daar heb ik nog examen in gedaan), drukken en nabewerking. In 1981 was men op de toenmalige Rotterdamse Grafische School (nu het GLR) begonnen met de opleiding RTO, de Reproductie Teken Opleiding, studio werk maar dan zonder computers whatsoever, de allereerste versie van Photoshop zou nog bijna tien jaar op zich laten wachten.

En de naam doet al vermoeden wat het voornamelijk was, reproductie tekenen, eigen ideeën en vormgeving kon wel, er was ook ruimte voor, maar je werd voorbereid op toch voornamelijk in opdracht werken, volgens richtlijnen, huisstijlen en grafische beperkingen van die tijd. Wat ik toen geleerd heb kan nu beschouwd worden als ambachtelijk, maar de theorie erachter is er niet minder om, die telt nog steeds.

Precies hetzelfde.
Op de middelbare school deed ik mee met een Flash Workshop.
Daarna begon ik mezelf alles aan te leren.

Op 't GLR wist ik dus al zo'n beetje alles wat ze je "leerde", wat niet veel was na actionscript (Though volgens mij was dat ook een workshop ofzo..?) en tweenmotion (Stuiterende bal).
Het was altijd doe het zelf & zoek een tutorial.

M'n afstudeer flash animatie moest ik solo doen.
Ben er kapot van gegaan |D
Had wel de trukendoos ervoor opengegooid.